2017년 제2주기 본평가 | 법학전문대학원

대학원소개

아주대학교 법학전문대학원

제2주기 법학전문대학원 본평가 결과 : 인증

제2주기 법학전문대학원 본평가 결과
영역	결과 판정	항목	지표	결과 판정
1. 학생	P	1.1. 입학전형계획의 타당성 및 공정성과 학생선발 의 다양성	1.1.1. 입학전형계획의 공시와 구체성 및 공정성	P
			1.1.2. 입학전형계획의 타당성 및 학생구성의 다양성	P
			1.1.3. 학생선발에서 사회적 취약계층의 배려	P
		1.2. 학생상담 및 지도	1.2.1. 교수에 의한 학생지도의 충실성 및 적절성	P
		1.2. 학생상담 및 지도	1.2.2. 학생지도센터의 설치와 운영	P
		1.3. 학생복지	1.3.1. 학생지원	P
		1.4. 장학제도	1.4.1. 장학제도의 확보와 장학금 지급 기준의 객관성 및 적절성	P(우수)
2. 교원	P	2.1. 전임교원 확보 및 교원의 다양성	2.1.1. 법정전임교원 및 실무경력교원 수의 확보	P
		2.1. 전임교원 확보 및 교원의 다양성	2.1.2. 교원 구성의 다양성	P
		2.2. 교수의 수업 부담	2.2.1. 교수의 적절한 수업 부담	P
		2.3. 전임교원 연구성과	2.3.1. 전임교원으로서 필요한 연구능력 보유	P
3. 교육과정	P	3.1. 교육과정 편제	3.1.1. 교육과정의 교육이념 및 교육목적의 반영	P
			3.1.2. 교육과정 편성ㆍ운영의 자율성 및 편제의 체계성	P
			3.1.3. 교육과정 편제의 적절성	P
		3.2. 교육과정 운영체계의 효율성	3.2.1. 강의평가 및 교육방법 개선제도의 적절성	P
		3.3. 수업의 효율성	3.3.1. 강의적합성	P
		3.3. 수업의 효율성	3.3.2. 수업의 체계성	P
		3.4. 학사관리의 엄정성	3.4.1. 수업의 충실성 담보	P
			3.4.2. 성적평가제도의 엄정성	P
			3.4.3. 졸업관련 학사관리의 엄정성	P
		3.5. 실무필수과목 등의 적 절성과 충실성	3.5.1. 법조윤리과목 내용의 적절성	P
			3.5.2. 법률정보조사 교과목의 충실성	P
			3.5.3. 법문서작성 과목의 적절성	P
			3.5.4. 모의재판과목의 충실성	P
			3.5.5. 실습과정 운영의 적절성	P
		3.6. 리걸클리닉 등의 개설 및 운영의 내실화	3.6.1. 리걸클리닉의 개설과 운영의 내실화	P
			3.6.2. 실습과정 중 외부기관 연계 현장학습과 정의 제공과 운영의 충실화	P
			3.6.3. 리걸클리닉 및 실습과정의 공익성	P
		3.7. 국제화 및 특성화	3.7.1. 국제화 운영의 적절성과 지원체계	P
		3.7. 국제화 및 특성화	3.7.2. 특성화의 체계성과 우수성	P
4. 교육환경	P	4.1. 교육시설	4.1.1. 기본시설의 적절한 확보	P
			4.1.2. 모의법정의 구비 및 활용	P
			4.1.3. 법학전문도서관 운영의 충실성	P
		4.2. 교육여건	4.2.1. 재정 조달 및 배분의 적절성	P
			4.2.2. 연구소 지원	P
			4.2.3. 리걸클리닉 지원	P
5. 교육성과	P	5.1. 변호사시험 합격률 및 취업률	5.1.1. 변호사시험 합격률 및 취업률	P(우수)
		5.2. 학습성과 및 교육의 질 개선	5.2.1. 실무교육의 학습 성과	P
			5.2.2. 교육의 질 개선	P
			5.2.3. 교육만족도	P

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우수 사례

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